L’istituto IPIA Fermi già da anni è partner del progetto Texa Academy che consente agli studenti di visitare e prendere […]
Il progetto nato dalla collaborazione del nostro istituto con il DLF, Dopo Lavoro Ferroviario di Formia ha consentito agli studenti, attraverso un corso di 6 ore in aula con personale esperto del settore Manutenzione TRENI ITALIA, la conoscenza della Manutenzione Elettrica e Meccanica delle linee ferroviarie del nostro Paese.
Visita degli studenti al treno diagnostico DIA.MAN.TE sulla tratta Roma-Napoli.
La tendenza del mercato tecnologico, sempre più orientata alle specializzazioni informatiche, gestionali e delle tecnologie avanzate, non può che influenzare anche il settore della meccanica e dell’elettronica, che vedono anch’esse la necessità di una preparazione più vicina ai recenti sviluppi tecnologici.
Così anche un meccanico o un elettricista si troveranno a dover fare i conti con una preparazione adeguata alle complessità delle attuali tecnologie, soprattutto dovranno imparare ad affrontare le complesse interazioni tra meccanica informatica ed elettronica.
Il corso di studi in Manutenzione ed Assistenza Tecnica è incentrato proprio su queste esigenze.
Acquisirai competenze...
Che sbocchi lavorativi offre
Tra le figure professionali e le attività più richieste per l’intero settore cui accedere anche con livelli di istruzione post diploma:
Potrai continuare gli studi:
Scegliendo un ITS - Istituto Tecnico Superiore dell’ambito della meccanica e meccatronica e gestione impianti.
Scegliendo l’università più idonea alle tue caratteristiche, con taglio tecnico scientifico.
Manutentore dei mezzi di trasporto
Ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle loro lavorazioni, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, dei trasporti e dei servizi.
Nei contesti produttivi d’interesse, collabora alla progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi, opera nella manutenzione preventiva e ordinaria e nell’esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi.
Integra le conoscenze di meccanica, di elettrotecnica, elettronica e di informatica con le nozioni di base di chimica, fisica, economia e organizzazione.
Interviene nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all’innovazione e all’adeguamento tecnologico delle imprese.
Relativamente alle tipologie di produzione, interviene nei processi di conversione, gestione ed utilizzo dell’energia e del loro controllo per ottimizzare il consumo energetico nel rispetto delle normative sulla tutela dell’ambiente.
È in grado di intervenire sulla sicurezza nel lavoro nell’ambito delle normative vigenti, nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell’organizzazione produttiva delle aziende.
Collabora nel pianificare la produzione e la certificazione dei sistemi progettati, descrivendo e documentando il lavoro svolto, valutando i risultati conseguiti, redigendo istruzioni tecniche e manuali.
È altresì essenziale introdurre l’importanza delle attività di alternanza scuola-lavoro oggi PCTO, Percorsi Triennale per le Competenze Trasversali e l’Orientamento.
Manutentore di apparati ed impianti civili ed industriali
Ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle macchine elettriche, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell’energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione, come pure della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici.
Nei contesti produttivi d’interesse, collabora nella progettazione, costruzione e collaudo degli impianti; opera nell’organizzazione dei servizi e nell’esercizio di sistemi elettrici complessi.
Integra conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all’innovazione e all’adeguamento tecnologico delle imprese.
Relativamente alle tipologie di produzione, interviene nei processi di conversione dell’energia elettrica e del loro controllo per ottimizzare il consumo energetico ed adeguare gli impianti e i dispositivi alle normative sulla sicurezza.
È in grado di intervenire sulla sicurezza nel lavoro e negli ambienti, nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell’organizzazione produttiva delle aziende.
Collabora nel pianificare la produzione dei sistemi progettati, descrive e documenta i progetti esecutivi ed il lavoro svolto, utilizza e redige manuali d’uso.
Profilo: Meccanico e Meccatronico
ANNO | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
Materie Area Generale | |||||
Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua Inglese | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Storia, Cittadinanza e Costituzione | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
Scienze Motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione / Materia Alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Geografia | 1 | - | - | - | - |
Materie Area di Indirizzo | |||||
Scienze della Terra e Biologia | 1 | 1 | - | - | - |
Scienze integrate - Fisica | 2(2*) | 2(2*) | - | - | - |
Scienze integrate - Chimica | 1(1*) | 1(1*) | - | - | - |
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione | 3(1*) | 2(1*) | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 2(2*) | 3(2*) | - | - | - |
Laboratori tecnologici ed esercitazioni | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Tecnologie meccaniche e applicazioni | - | - | 5(3*) | 5(3*) | 4(3*) |
Tecnologie elettriche, elettroniche e applicazioni | - | - | 4(3*) | 4(3*) | 3(3*) |
Tecnologie e tecniche di diagnostica e manutenzione dei mezzi di trasporto | - | - | 4(3*) | 4(3*) | 6(3*) |
* N.B. tra parentesi con asterisco la quota ore di lezioni tenute in compresenza con Insegnante Tecnico Pratico.
Profilo: Elettrico Elettronico
ANNO | 1° | 2° | 3° | 4° | 5° |
Materie Area Generale | |||||
Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua Inglese | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
Storia, Cittadinanza e Costituzione | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
Diritto ed Economia | 2 | 2 | - | - | - |
Scienze Motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione / Materia Alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Geografia | 1 | - | - | - | - |
Materie Area di Indirizzo | |||||
Scienze della Terra e Biologia | 1 | 1 | - | - | - |
Scienze integrate - Fisica | 2(2*) | 2(2*) | - | - | - |
Scienze integrate - Chimica | 1(1*) | 1(1*) | - | - | - |
Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione | 3(1*) | 2(1*) | - | - | - |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 2(2*) | 3(2*) | - | - | - |
Laboratori tecnologici ed esercitazioni | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Tecnologie meccaniche e applicazioni | - | - | 5(3*) | 5(3*) | 4(3*) |
Tecnologie elettriche, elettroniche dell’automazione e applicazioni | - | - | 5(3*) | 5(3*) | 3(3*) |
Tecnologie e tecniche di installazione e manutenzione apparecchiature civili e industriali | - | - | 4(3*) | 4(3*) | 6(3*) |
* N.B. tra parentesi con asterisco la quota ore di lezioni tenute in compresenza con Insegnante Tecnico Pratico.
Il corso si svolge presso l'Istituto I.P.I.A. E. FERMI.
Tra i punti di forza della nostra didattica vanno segnalate senz’altro le attività formative extrascolastiche che mettono in contatto i giovani allievi direttamente con il mondo del lavoro, con enti ed istituzioni e associazioni di settore, attraverso stage e laboratori.
Queste attività nel loro insieme vanno sotto il nome di PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento) e sostituiscono in parte quello che fino a qualche tempo fa si chiamava Alternanza Scuola Lavoro.
Tra queste attività la più importante è sicuramente l’esperienza lavorativa presso aziende specifiche del settore: si tratta di veri e propri tirocini professionali, dal terzo anno in poi infatti, gli allievi trascorreranno fino a 80 ore all’anno presso aziende specializzate del territorio, per un totale massimo fino a 240 ore, dove potranno fare esperienza diretta sul campo degli argomenti studiati in classe.
L’esperienza si sta dimostrando validissima, ne sono prova l’entusiasmo dei giovani allievi nel cooperare attivamente con i professionisti e le possibilità di sbocco diretto nella professione, non di rado, infatti, gli studenti ricevono offerte di lavoro dalle stesse aziende in cui hanno svolto il tirocinio.
In particolare nel corso di Manutenzione e assistenza tecnica saranno avviate le seguenti attività (PCTO):